{"id":4678,"date":"2020-03-10T12:32:36","date_gmt":"2020-03-10T11:32:36","guid":{"rendered":"http:\/\/pagine.dm.unipi.it\/alan\/?p=4678"},"modified":"2020-03-10T12:48:16","modified_gmt":"2020-03-10T11:48:16","slug":"prima-impressione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pagine.dm.unipi.it\/alan\/prima-impressione\/","title":{"rendered":"prima impressione"},"content":{"rendered":"<p>Vi scrivo le mie prime impressioni sulla lezione on-line di oggi.<\/p>\n<p>AUDIO<br \/>\nIl microfono appena acquistato non funzionava: la lezione e` partita non appena abbiamo commutato sull&#8217;audio della telecamera. Si sentiva bene? Suggerimenti?<br \/>\nVi ringrazio vivamente della grande autodisciplina dimostrata nell&#8217;autogestione dell&#8217;audio: una sola (blanda) sovrapposizione! Nulla, visto il vostro numero assai consistente.<\/p>\n<p>FEEDBACK<br \/>\nEssenziale per noi insegnanti. Visto che non si vedevano le facce stralunate (primo, e piu` importante, strumento di feedback) sono felice di aver ignorato il suggerimento delle istruzioni che ci hanno distribuito dall&#8217;ateneo, e di aver lasciato che tutti voi teneste l&#8217;audio aperto. C&#8217;e` stata una partecipazione non trascurabile che potrebbe, a mio giudizio, essere ancora incrementata di molto. Cosi` come in classe, siete incoraggiati ad intervenire.<br \/>\nFaccio ammenda per non aver guardato a sufficienza la chat su cui qualcuno comunicava: mancanza d&#8217;abitudine! Usare l&#8217;audio sarebbe per me preferibile, ma se non potete attrezzarvi, usate pure la chat: imparero` ad usarla meglio anch&#8217;io.<br \/>\nSono graditissimi i commenti e i suggerimenti. Vi prego di inserire nell&#8217;oggetto la frase &#8220;STUDENTI ONLINE&#8221; per potervi filtrare dalle altre e-mail.<\/p>\n<p>MATERIALI<br \/>\nLe schermate che avete visto sono state salvate come .ppt. In un modo o nell&#8217;altro saranno presto a vostra disposizione, assieme alle dispense &#8220;formali&#8221; di cui vi dicevo oggi. Non ho ancora deciso se distribuirle dal mio sito alan.dma.unipi.it o da Teams. Vi faro` sapere.<\/p>\n<p>RICEVIMENTO<br \/>\nAl momento, l&#8217;aula da cui vi ho parlato oggi e` libera il giovedi` pomeriggio. Se continuasse ad esserlo, sto ponderando di fare il ricevimento esattamente come le lezioni: una riunione su Teams con audio aperto e video sulla lavagna wacom. Che ve ne pare? Domani vi avvisero` con un post su questo sito.<\/p>\n<p>BARAONDA INIZIALE<br \/>\nAgevolata dalla mancanza di comunicazione indotta dal microfono non operativo, stamani si e` svolta una battaglia di mezz&#8217;ora, che mi auguro possa restare isolata.<br \/>\nVorrei solo chiedervi di evitare: 1) le chiamate vocali, che arrivavano a raffiche solo per essere respinte; 2) di indire voi riunioni; 3) di usare la chat del corso come chat personale, perche&#8217; cio` aumenta enormemente il &#8220;noise&#8221;, e in particolare il tempo da impiegare per separare quelle che mi riguardano da quelle &#8220;interne&#8221; vostre. Le prossime riunioni saranno pianificate, e con me come unico relatore.<\/p>\n<p>ORARIO<br \/>\nL&#8217;esposizione e` un po&#8217; piu` lenta, ma non e` certo una buona ragione perche&#8217; io spieghi per due ore a tutta manetta. Domani confido di poter iniziare alle 11:30 esatte, e di fare una decina di minuti di pausa intorno alle 12:30, come di solito.<\/p>\n<p>REGISTRO DELLE LEZIONI<br \/>\nAvevo dimenticato di inserire il link nella pagina dei registri, sotto &#8220;materiali di studio&#8221;. Adesso c&#8217;e`, e vi appariranno le lezioni online esattamente come le altre.<\/p>\n<p>Se dovesse venirmi in mente qualcosa d&#8217;altro, la troverete qui, su questo blog.\u00a0 A domani.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vi scrivo le mie prime impressioni sulla lezione on-line di oggi. AUDIO Il microfono appena acquistato non funzionava: la lezione e` partita non appena abbiamo commutato sull&#8217;audio della telecamera. Si sentiva bene? Suggerimenti? Vi ringrazio vivamente della grande autodisciplina dimostrata nell&#8217;autogestione dell&#8217;audio: una sola (blanda) sovrapposizione! Nulla, visto il vostro numero assai consistente. 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